国家级
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政府工作报告中的教育、科技、人才
今天(3月5日)上午,十四届全国人大三次会议9时在北京开幕。 国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出,深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能。坚持创新引领发展,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。 加快建设高质量教育体系。制定实施教育强国建设三年行动计划。全面实施新时代立德树人工程,推进大中小…
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中共中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划(2024-2028年)》
近日,中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划(2024-2028年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《全国党员教育培训工作规划(2024-2028年)》全文如下。 为加强和改进党员教育培训工作,锻造过硬党员队伍,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,根据《中国共产党章程》和《中国共产党党员教育管理工作条例》等党内法规,制定本规划…
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教育部答复!事关所有中小学
近日,教育部公布了对十四届全国人大二次会议部分建议的答复。记者关注到,多条建议与中小学科学教育相关,教育部的答复不仅系统介绍了加强中小学科学教育相关工作的进展,更直面痛点作出回应。 加快补齐中小学科学教师队伍 数量和能力短板非常必要 “您提出的关于‘加快补齐中小学科学教师队伍数量和能力短板’等建议非常必要,与目前实际工作方向一致,教育部及相关部门正认真贯彻中…
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怀进鹏主持召开会议,部署加强教育战略研究
2月21日,教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开会议,聚焦贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划,部署加强教育战略研究相关工作。 会议听取了教育部相关司局和直属单位工作汇报,对有关司局单位长期以来主动担当作为、积极开展教育战略研究、推动教育事业发展取得重要进展给予充分肯定。会议指出,为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2…
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我国首个聚焦普通本科高校产业兼职教师建设专门文件发布
近日,教育部会同中央组织部、科技部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国资委、国家税务总局联合印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》,跟小编一起来看具体内容—— 为充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性,优化教师队伍结构,推进高校人才培养与工程实践、科技创新有机结合,近日,教育部会同中央组织部、科技部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会…
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大力推行特色学徒制!国家8部门联合发文
近日,人力资源社会保障部、国家发展改革委、教育部、工业和信息化部、财政部、国务院国资委、国家市场监管总局、全国总工会联合印发《关于推动技能强企工作的指导意见》,进一步激活各类企业技能人才培养主体作用,促进职工增技、技能增收、企业增效。 《意见》提到,由企业出岗位、出标准、出师傅,学校出学生、出教师、出教学资源,政府出政策、出服务、出管理,打造以产业链链主企业…
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758项新版职业教育专业教学标准发布,一图解读
近日,教育部印发758项新修(制)订的职业教育专业教学标准(以下简称新标准)。跟小编一起来看—— 职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,是开展专业教学的基本文件。新标准包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业要求等11个方面要素。 …
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教育部公布名单!河南两地入选
经各地自主申报、省级推荐,网络公示等环节,教育部认定北京市海淀区等61个国家特殊教育改革实验区。郑州市、洛阳市位列其中。 根据教育部前期下发的文件,实验的任务为拓展特殊教育学段服务,扩大特殊教育服务对象,强化特殊教育质量建设,加强数字教育资源建设等四方面。实验建设周期一般为3年。 其中,拓展特殊教育学段服务,将聚焦探索建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育…
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教育部回复:推动高校在师范专业培养中增加法学课程!
近日,教育部网站发布了《关于政协第十四届全国委员会第二次会议第00977号(教育事业类089号)提案答复的函》,回复了委员“关于加强大中小学法治教育的提案”,其中提到:推动高校在师范专业培养中增加法学课程、在法学专业培养中增加教育学课程,或者设置小学道德与法治教育专业,并将法治素养纳入教师资格考试、中小学教师专业标准。以下为原文内容—— 关于政协第十四届全国…
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速递!教育部修订《中小学生学籍管理办法》
一步规范中小学生学籍管理,提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平,保障适龄儿童少年受教育权利,教育部对《中小学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)进行了修订。近日,新修订的《办法》正式印发。《办法》分为总则、学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施、附则五章30条。 修订版《中小学生学籍管理办法》(简称《办法》)包括学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施等五章…